Cursus RT: Regeltechniek voor Bodemenergiesystemen

Met het volgen van de cursussen uit de leergang Bodemenergie, van Basiscursus tot verdiepingscursussen, wordt de basis gelegd voor het ontwerpen, realiseren en beheren van bodemenergiesystemen.

Een van de belangrijke kennisonderdelen van de leergang is Regeltechniek. Daarbij is vooral het resultaat dat met een Bodemenergiesysteem wordt beoogd cruciaal: het goed en energiezuinig functioneren van het bodemenergiesysteem als totaal (bovengrond + ondergrond).

Om de kennis op dit gebied te verbeteren is de cursus Regeltechniek voor BES ontwikkeld. Deze cursus sluit, met de cases die erin aan de orde komen, goed aan bij de leergang en bij de dagelijkse werkpraktijk.
De cursus is voor het grootste deel gericht op open systemen; dus WKO-systemen op basis van grondwater.

Startdatum

datum volgt

Cursusduur

2 dagen

Cursusdagen

nader te bepalen najaar 2019

Doelgroepen

De cursus richt zich op ontwerpers en installateurs van bodemenergiesystemen; Met name mensen die betrokken zijn bij het opstellen van de regeltechnische omschrijving.
De cursus is bedoeld om mensen met (al ruime) ervaring het broodnodige inzicht te geven waardoor installaties optimaal gaan presteren.

Voorkennis

Enige jaren praktijkervaring met het ontwerpen en realiseren van bodemenergiesystemen (Cursus B en/of C van BodemenergieNL).
Ook voor deelnemers die al kennis en ervaring hebben met het programmeren van DDC regelaars voor gebouwinstallaties kunnen hier hun voordeel mee doen.
De cursus is bedoeld als vervolgcursus voor mensen met al behoorlijk wat kennis en ervaring met Regeltechniek.

Locatie

Volgt nog.

Examen

Niet van toepassing

Vragen?

Bel het secretariaat op 035 694 2878.
Of stuur een e-mail naar cursussen@BodemenergieNL.nl

Opbouw cursus

Dag 1

Voorbeelden uit de praktijk van wat er mis kan gaan;
Hoe zet je een goede RTO op;
Oefening en toepassing van de theorie;
Behandeling van regeltechnische aspecten die typerend zijn voor BE-systemen (1);
Oefening en bespreking;
Organisatie, demarcatie, informatieoverdracht;
Huiswerkopgave introduceren.

Dag 2